El Gobierno Nacional anunció una ambiciosa propuesta para transformar el Icetex en el «Banco del Saber», un modelo financiero innovador que busca garantizar el acceso a la educación superior con condiciones más favorables y sostenibles.
El proyecto de ley, que se presentará al Congreso en el primer semestre de 2024, plantea que el Icetex evolucione de una entidad financiera estatal a un banco tradicional capaz de captar ahorros del público. Estos recursos se destinarían exclusivamente a financiar créditos educativos, permitiendo a estudiantes acceder a tasas de interés competitivas y plazos de pago más flexibles.
Actualmente, el Icetex opera con fondos del Gobierno Nacional para otorgar préstamos estudiantiles. Sin embargo, la dependencia de recursos estatales ha generado inestabilidad, como lo evidencia la reciente crisis en la que más de 200.000 universitarios estuvieron en riesgo de perder sus matrículas por falta de desembolsos. Aunque el Gobierno aseguró que los fondos están garantizados, explicó que las demoras responden a la priorización de emergencias nacionales, como la ola invernal.
Un modelo de financiación sostenible e inclusivo
El «Banco del Saber» no solo diversificaría las fuentes de recursos, sino que también permitiría a empresarios y ciudadanos contribuir al financiamiento educativo al depositar sus ahorros en esta entidad. Este enfoque busca garantizar estabilidad a largo plazo y reducir la dependencia del presupuesto estatal.
Además, la propuesta contempla incentivos para que grandes empresarios inviertan en la educación mediante depósitos en el banco, fortaleciendo así su misión social.
Un debate nacional en puerta
Aunque la iniciativa ha generado expectativas positivas por su enfoque innovador, también enfrenta desafíos. Sectores educativos y organizaciones estudiantiles han expresado inquietudes sobre la necesidad de mantener un enfoque inclusivo y garantizar que el banco no pierda su propósito educativo al funcionar como una entidad financiera tradicional.
El Congreso será escenario de amplios debates en los próximos meses, en los que se discutirán los alcances y retos de esta propuesta que podría transformar el acceso a la educación superior en Colombia.
