La reciente actualización de ChatGPT, conocida como GPT-4o, ha generado un gran revuelo en el ámbito educativo por las innovaciones que promete, como la traducción simultánea en tiempo real y la asistencia en problemas matemáticos. Este avance de OpenAI representa una herramienta poderosa que podría transformar los métodos de enseñanza y aprendizaje.
La nueva versión de ChatGPT es un modelo omni-modal, lo que significa que puede procesar y responder no solo en texto, sino también en audio y video. Esta capacidad permite interacciones más ricas y completas, según Samir Estefan, experto en tecnología. Con esta herramienta, los estudiantes pueden recibir explicaciones detalladas y correcciones en tiempo real sobre problemas complejos, como los de trigonometría, facilitando una comprensión más profunda y rápida de los conceptos.
El potencial de ChatGPT-4o en la educación es considerable. Estefan sugiere que esta herramienta puede actuar como un tutor personalizado, ayudando a resolver dudas y guiando a los estudiantes hacia recursos educativos específicos. Esta capacidad podría permitir a los profesores desarrollar asistentes virtuales que mejoren el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Rafael Alberto Méndez-Romero, decano de la Escuela de Ingeniería, Ciencia y Tecnología de la Universidad del Rosario, también ve en esta tecnología un aliado. Destaca que GPT-4o podría democratizar el acceso a textos en diferentes idiomas y ofrecer soporte a estudiantes con discapacidades visuales mediante descripciones en tiempo real a través de la cámara.
A pesar de sus beneficios, el uso de ChatGPT en la educación plantea ciertos retos. Méndez-Romero advierte sobre los sesgos en la inteligencia artificial y la necesidad de un marco regulatorio que garantice un uso justo y supervisado de la tecnología. La alfabetización digital y metodologías adecuadas son esenciales para aprovechar al máximo estas herramientas sin caer en dependencias o mal uso.
Abdalla Salha, director de AZC Banca de Inversión y experto en IA, destaca la capacidad del nuevo ChatGPT para interactuar en tiempo real, revisando procesos y corrigiendo errores. No obstante, recuerda que la IA moderna, aunque avanzada, sigue siendo un modelo probabilístico y no razonador, por lo que su utilización debe estar acompañada de una supervisión adecuada para asegurar la precisión y fiabilidad de sus respuestas.
La nueva versión de ChatGPT tiene el potencial de revolucionar el ámbito educativo. Sus capacidades avanzadas ofrecen una oportunidad única para mejorar y personalizar la educación, haciendo el aprendizaje más accesible y efectivo. Sin embargo, es crucial abordar los desafíos éticos y técnicos que acompañan a esta tecnología para garantizar que su implementación beneficie a todos los actores del proceso educativo.
